Présentation du service
Nouvel outil de la Protection de l’Enfance, le Service d’Accueil de Jour Educatif (SAJE) a ouvert fin janvier 2021.
Il s’adresse à des mineurs âgés de 12 à 18 ans confiés à l’Aide Sociale à l’Enfance et accueillis en établissement ou en accueil familial, qui peuvent être :
- des jeunes en rupture scolaire et/ou d’insertion, en rupture sociale et institutionnelle, après que les dispositifs de droit commun aient été mobilisés
- des jeunes bénéficiant d’une orientation dans le secteur médico-social en attente de place, ou en prise en charge très partielle
- des jeunes aux besoins multiples, dont l’accompagnement nécessite un étayage important
Ces adolescents sont domiciliés sur la zone géographique couverte par l’un des dix Centres Départementaux d’Action Sociale du territoire de l’Agence Départementale du Pays de Rennes.
Ils sont accueillis pour une durée de 3 mois renouvelable.
27, Rue de Redon
35000 Rennes
Tel : 02 23 46 01 55
Les objectifs
L’accompagnement répond à quatre objectifs généraux :
- Permettre l’apaisement : se poser, s’apaiser, être accueilli, être écouté
- Restaurer l’identité : se recentrer sur soi, renforcer son estime, être reconnu/considéré
- Soutenir la remobilisation : développer les compétences psychosociales, se projeter, partir vers de nouveaux horizons
- Soutenir la parentalité
L’équipe
Elle est composée de quatre encadrants éducatifs, d’une psychologue et d’un chef de service.
Procédure d’admission
Le Responsable Enfance Famille du Centre Départemental d’Action Sociale adresse par courrier la demande d’admission au chef de service de l’Accueil de Jour Educatif.
Le référent Aide Sociale à l’Enfance vient présenter la situation à l’équipe, il peut être accompagné d’autres professionnels ayant une bonne connaissance de la situation.
Si le SAJE accepte l’admission, le Responsable Enfance Famille valide et fixe des objectifs de la mesure.
Le rendez-vous d’admission a lieu dans le service en présence du jeune, de ses représentants légaux, du chef de service et de l’éducateur référent.
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